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浅谈游戏在高中音乐鉴赏课中的应用

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游戏让课堂活泼、轻松、愉悦,良好的课堂气氛深受学生的喜爱,音乐游戏能把枯燥抽象的音乐符号变得生动形象,既符合音乐艺术的运动特性,又满足学生好动的特征,充分体现了愉快教学。

李柏清

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肇庆市实验中学,广东 肇庆 526100

音乐 游戏 课堂

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(7)
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