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初中历史时事教学的理论与实践

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本文通过笔者的初中历史教学实践和查阅相关资料,并研究了国内外时事教学应用于历史教学的相关理论,再由此总结出将时事引入初中历史教学的教学策略,并提出教学实践中应注意的问题。

崔超

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辽宁省盘锦市实验中学,辽宁 盘锦 124010

初中历史 时事教学 理论与实践

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(7)
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