西江月2014，Issue(7) ：90-90.

科学教育中幼儿创新意识的培养

白志瑶
西江月2014，Issue(7) ：90-90.
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科学教育中幼儿创新意识的培养

白志瑶1
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作者信息

  • 1. 哈尔滨师范大学教育科学学院，黑龙江 哈尔滨 150000
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摘要

科学的本质主要就是进行探究，幼儿园的科学探究活动对幼儿创新意识培养具有重要意义。在进行幼儿园科学教育时，一方面要提高幼儿教师自身的创造精神，塑造“创造型教师”；另一方面创造幼儿语言表达和动手操作的机遇，使幼儿创新意识的进一步发展。

关键词

幼儿/科学/探究/创新

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量3
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