浅谈如何掌握解决实际问题的科学思维方法

吴晓华¹

扫码查看

作者信息

1. 内蒙古锡林浩特市九勘院学校，内蒙古锡林浩特 026000
折叠

摘要

在初中物理学习调查中，发现约占40％的学生普遍存在物理成绩上不去的现象，即一是同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大，呈现学科间的显著不平衡；二是本物理学科的多次检测或是成绩欠佳，或是有一定下降。对这部分学生的进一步调查，发现他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好。为什么会出现效果与动机的明显反差呢？这就促使我们不得不从学习方法尤其是思维方式、方法上寻找原因。下面是调查整理后的初中物理学习中的几种主要思维错误。

关键词

初中物理/思维错误/学习动机

引用本文复制引用

出版年

2014

西江月

广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819

参考文献量2

段落导航