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浅谈《形势与政策》课对学生的吸引力
浅谈《形势与政策》课对学生的吸引力
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中文摘要：
本文从《形势与政策》课程的教学特点分析入手，根据课程性质，结合教学实践经验，对《形势与政策》课程教学方法进行了探讨，目的是更好地提高教学效果，增强学生的吸引力及认知度。
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作者：
付正大
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作者单位：
平顶山工业职业技术学院，河南 平顶山 467000
关键词：
《形势与政策》
课程教学
大学生
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(7)
参考文献量
1
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