西江月2014，Issue(7) ：152-152.

浅谈如何让学生积极主动地参与教学

潘怡虹
西江月2014，Issue(7) ：152-152.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何让学生积极主动地参与教学

潘怡虹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古锡林浩特市九勘院学校，内蒙古 锡林浩特 026000
  • 折叠

摘要

在小学语文教学过程中，主动学习课堂教学是以发展学生主体性的教学。它要求将教师“外部”指导转化为学生“内部”的能动活动，即让学生将接受知识的过程变为积极主动参与、内化、吸收和运用的过程，促进学生自觉、主动、全面的发展自己，提高自己。基于以上认识，本文对“主动学习”课堂教学模式作了初步的探讨与尝试。

关键词

小学语文/教学过程/主动学习/课堂教学/主体性

引用本文复制引用

出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
段落导航相关论文