摘要
文学作为一种特殊的文化形态，是语言与审美的艺术，具有语言教育、审美教育和人文教育的特性与价值功能。文学教育，是指人们在文学阅读活动中，或是在学校的文学教育，包括课堂内外的文学阅读活动。文学教育属于现今教育的内容之一，具有重要的特点意义与价值。但随着现代社会的发展，通常是着重于科技教育，对于人文教育却逐渐的弱化，科技压倒人文成为普遍的现象。而现今的教育过于功利化，也使得人文教育不断的走下坡路，功利主义也是造成文学教育缺失的因素之一。现今的文学教育中，也有着工具化、知识化等教育实用化的偏向，使得文学教育陷入误区。在文学教育中，应当重视有关文学经典方面的教育，以及强调文学阅读的意义。在现今的文学教育当中，应当重视文学教育中语言教育、审美教育以及人文教育等功能的整体性。
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