西江月2014，Issue(8) ：148-148.

让“错误”演绎课堂精彩--探寻以学为中心之初中社会课“纠错”策略

陈诗国
西江月2014，Issue(8) ：148-148.
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让“错误”演绎课堂精彩--探寻以学为中心之初中社会课“纠错”策略

陈诗国1
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作者信息

  • 1. 温州新星学校，浙江 温州 325800
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摘要

当前，随着新课改的不断深入，越来越多的专家学者关注到“纠错”对于学生发展的重要性，如何使课堂中的错误变得美丽？是本人一直在教学中探寻的一个方向，本文在查阅了大量文献资料的基础上，结合自身多年从事初中历史与社会教学经验入手探讨，探索如何让“错误”演绎课堂精彩之策略，以供同仁们借鉴及参考。

关键词

初中学生/社会课堂/纠错

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量1
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