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用爱浇灌孤独的花朵--关注农村留守儿童的心理健康发展

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何谓“留守儿童”呢?即父母在外务工,在外做生意或父母离异家庭的子女。这些孩子都由祖父母或外祖父母抚养。现在,“留守儿童”的人数比例已占到农村学校学生人数的50%-60%,其数量之多,令人惊叹。农村留守儿童作为一个特殊群体,在心理健康道德品质、体质健康等方面都存在很多问题。而对他们的教育也大大增加了学校教育、班级管理的难度。也成为摆在我们老师面前的难题。教师应该引导学生建立良好的人际关系,保持心理相容。这样才能使学生与周围人保持一种融洽,正常的交往,才能在心理上产生安全感,归属感和自信心。

陈伟焕

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唐县北罗镇小学,河北 保定 072350

留守儿童 关爱帮助 健康成长

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(9)
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