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班级管理亦能体现教育公平--职高学生如何公平参与班级管理的思考
班级管理亦能体现教育公平--职高学生如何公平参与班级管理的思考
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中文摘要：
社会的发展需要大量高素质的技能型应用人才，高素质的技能型应用人才需要一流的职业教育来培养，而一流的职业教育又需要良好的班级管理来支持。本文试图通过剖析当前职业学校班级管理的一些有失公平的班级管理模式，提供一种较为公平的培养学生组织管理能力的模式，供职业学校的班级管理者探讨。
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作者：
许振宇
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作者单位：
湖南师范大学教育科学学院，湖南 长沙 410000
关键词：
班级管理
教育公平
分组竞选
班干部
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(9)
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