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浅谈新课标下的数学教学策略

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本文分析了新课标中中学数学课堂教学的新理念及其对教师的要求,并针对数学课堂教学提出了五点切实可行的教学策略。

邓小华、罗晓萍

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四川广播电视大学,四川 成都 610000

新课标 问题情境 自主学习

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(9)
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