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高职班主任的工作重点与方法探讨

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由于高职学生自身的特点,高职班主任在工作过程中会遇到各种各样的问题。班主任应该对学生的特点进行深入的调查研究,将工作重点放在心理教育以及学风教育上,提高高职学生的综合素质,综合提高高职院校的教育建设水平。

周志鹏

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广州南洋理工职业学院,广东 广州 510925

高职 班主任 工作重点 方法

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(9)
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