西江月2014，Issue(10) ：57-57.

论高中化学教学的课堂教学效益

乌云格日乐
西江月2014，Issue(10) ：57-57.
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论高中化学教学的课堂教学效益

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作者信息

  • 1. 内蒙古锡林浩特市蒙古中学，内蒙古 锡林浩特 026000
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摘要

高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识，发展能力，形成正确的情感态度与价值观的过程，可以采用兴趣化教学，生活化教学，信息化教学，探究性教学等教学策略实施有效教学。

关键词

新课程理念/高中化学/有效教学/教学策略

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
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