西江月2014，Issue(10) ：67-67.

浅谈小学英语课堂教学如何进行优化与创新

徐晓霞
西江月2014，Issue(10) ：67-67.
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浅谈小学英语课堂教学如何进行优化与创新

徐晓霞1
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作者信息

  • 1. 内蒙古苏尼特右旗第二小学，内蒙古 锡林郭勒 011200
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摘要

英语是中小学阶段的一门重要学科，而小学阶段是一个习惯养成的重要时期，它将决定人的终身发展的基础。如何使小学英语教学从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来，只有营造出民主的教学氛围，和谐的师生关系，宽松的环境，开放的活动空间和创新的激情，才能使学生在积极向上的气氛中学习英语。培养学生自学能力，对小学英语课堂教学进行优化与创新，取得了良好的效果。

关键词

小学英语/课堂教学/优化创新

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
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