西江月2014，Issue(11) ：57-57.

初中思想品德课情境教学弱效主要原因分析

童海勇
西江月2014，Issue(11) ：57-57.
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初中思想品德课情境教学弱效主要原因分析

童海勇1
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作者信息

  • 1. 浙江省嵊州市马寅初中学，浙江 嵊州 312400
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摘要

新课程改革的理念己逐步深人到初中思想品德课堂，要求教师关注学生已有的经验和兴趣爱好，出现一些有价值的教学模式。情境教学模式已成为一线教师普遍采用的教学方式。但是，在实际教学中却存在大量低效、甚至无效教学情境。本文旨在探讨初中思想品德课堂教学中的情境创设弱效原因，从而给从教人员提供参考以提高教学的效率。

关键词

思想品德课/情境教学/无效创设

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量2
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