西江月2014，Issue(11) ：67-67.

提升本科生专业认同程度：示范性软件学院人才培养的关键

刘芳
西江月2014，Issue(11) ：67-67.
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提升本科生专业认同程度：示范性软件学院人才培养的关键

刘芳1
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作者信息

  • 1. 北京工业大学高等教育研究所，北京市 100124
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摘要

为了了解示范性软件学院本科生的专业认同现状，通过文献综述发、问卷调查法、访谈法，对400余名本科生进行调查。结果表明，目前示范性软件学院本科生专业认同总体状况良好，但在不同维度分别存在显著性差异，学院需根据实际情况加强对本科生专业学习的针对性教育。

关键词

专业认同/本科生/示范性软件学院

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量4
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