西江月2014，Issue(11) ：71-71.

《建筑施工技术》情境教学课程设计

许明丽
西江月2014，Issue(11) ：71-71.
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《建筑施工技术》情境教学课程设计

许明丽1
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作者信息

  • 1. 辽宁水利职业学院，辽宁 沈阳 100122
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摘要

《建筑施工技术》课程学习情境的划分学习情境是情境教学法的关键环节，为了培养出受企业欢迎的毕业生，本着工学结合的原则划分学习情境，突出教学过程的实践性、过程性、开放性。

关键词

建筑施工技术/学习情境/教学设计

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量2
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