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在语文教学中如何处理好媒体使用和文本阅读的关系

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多媒体技术在语文教学中的应用,就是将现代信息技术作为工具和手段,渗透到语文教学中,为学生学习提供全面的感性材料,激发学习兴趣,有利于形成一种全新的开放式学习方式。但在当前课堂教学中,媒体使用过多、过杂而忽视了文本的作用,如何处理好媒体使用和文本阅读的关系?本文试简要探析。

王琴

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重庆市酉阳土家族苗族自治县麻旺镇中心小学,重庆市 409800

处理 媒体使用 文本阅读 关系

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(11)