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浅谈如何提升高校《形势与政策》课堂教学实效性
浅谈如何提升高校《形势与政策》课堂教学实效性
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中文摘要：
《形势与政策》课堂教学是高校对学生进行形势与政策教育的主要阵地，是高校进行思想政治建设的重要组成部分，对于提高大学生的综合素养有极大的帮助作用。本文通过对高校思《形势与政策》课堂教学的现状进行分析，提出了提升高校《形势与政策》课堂教学实效性的策略，以期促进高校思想政治工作队伍的建设，促进高校学生思想政治认识的提高和学生身心健康、全面的发展。
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作者：
聂云霞
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作者单位：
四川师范大学，四川 成都 610068
关键词：
高校
《形势与政策》
课堂教学
实效性
提升
策略
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(11)
参考文献量
3
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