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实验教学法在初中物理教学中的运用分析

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由于初中生的理性思维还不够完善,因此对于初学物理的学生而言,物理学科在某种程度上还存在着一定的难度。为了使学生们能够更好地了解物理科学,在初中物理教学中,常常用物理教学法让学生们理解物理中的一些抽象概念和现象。从这方面看来,初中物理实验教学法在教学中凸显出乎其重要性。所以,在实验教学法运用的过程中要有针对性的进行试验研究活动,以达到实践目的。在本文中,笔者从实验教学法的含义、作用和运用三个方面进行简要论述。

王维斌

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内蒙古包头市北重一中,内蒙古 包头 014030

初中物理 实验教学法 含义 作用 运用

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(11)
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