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英语教师与学生英语学习课堂焦虑
英语教师与学生英语学习课堂焦虑
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中文摘要：
课堂焦虑是影响英语学习过程和效果的重要因素。在英语课堂上，教师们有责任也应有能力将学生英语学习的课堂焦虑降到最低程度，从而使大部分学生自动地将英语学习当作是一种享受。
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作者：
韩占东
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作者单位：
河北联合大学，河北 唐山 063009
关键词：
英语教师
英语学习
课堂焦虑
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(11)
参考文献量
2
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