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隐喻理论与英语教学
隐喻理论与英语教学
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中文摘要：
隐喻不仅是一种语言现象，而且是一种思维方式，是人类感知世界、形成概念的重要手段。隐喻理论运用到英语教学是隐喻研究发展的一个趋势，也是英语教学的需要。本文从介绍隐喻理论入手，分析了隐喻理论运用于英语教学的可行性。
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作者：
吴妍婷
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作者单位：
哈尔滨师范大学西语学院，黑龙江 哈尔滨 150025
关键词：
隐喻
认知
英语教学
基金：
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
项目编号：
12532146
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(11)
参考文献量
5
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