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中国少数民族教育的思考--浅谈黔西北苗族狩猎文化下人与自然和谐教育

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主流文化和非主流文化之间会存在某种程度上的冲突。本文以黔西北苗族狩猎文化与社会主义和谐社会倡导的人与自然的和谐之间的冲突为前提,探讨了一种调和两者之间的冲突的途径,即人与自然的和谐教育。指出了人与自然和谐教育的必要性,施教模式,并得出结论。

刘春、朱莉莉

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云南民族大学教育学院,云南 昆明 650500

少数民族教育 人与自然和谐 狩猎文化 思考

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(11)