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乡镇中学英语教学的教学法研究

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随着国家经济的飞速发展,城市与乡镇的经济文化等领域逐渐出现巨大隔阂。本文通过对学习者、教育者以及乡镇传统教学法--语法翻译教学法等方面的总结和分析,揭示了乡镇中学英语教学滞后的原因,探索出了一条更加适用于乡镇英语教学的教学理念,即洛扎诺夫的暗示教学法和任务教学法相结合的教学法。并对该教学法进行了分析与实践,以体现它对乡镇英语教学的有效性。

吴茜

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武汉理工大学,湖北 武汉 430070

乡镇中学英语教育 语法翻译教学法 任务教学法 暗示教学法

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(12)
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