国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
西江月
2014,
Issue
(12) :
122-122.
论如何站在学生的立场上思考教学和备课
斯琴图雅
西江月
2014,
Issue
(12) :
122-122.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论如何站在学生的立场上思考教学和备课
斯琴图雅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古锡林浩特市蒙古中学,内蒙古 锡林浩特 026000
折叠
摘要
教学中的环节是不能少的,备课最为重要,教师只能是备课工作做好了,才能保证教学有效有序的进行。课堂教学是一个知识传授的过程,教师在这个平台上传道授业解惑。在对遗留下来的问题或者未完成的教学工作则可以通过课后工作来加以补充。除此以外,教师还要对课堂内外所要涉及到的相关问题进行思考和解决,并努力丰富自身的知识层面。
关键词
初中英语
/
课堂教学
/
教师
/
思考和解决
引用本文
复制引用
出版年
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN:
1003-2819
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果