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中学生自制课堂规则的原则
中学生自制课堂规则的原则
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中文摘要：
中学生自主制定课堂规则是学生发挥主观能动性的体现，不仅有利于学生民主法治精神和意识的养成，而且有利于培养有理想、有道德、有知识、有纪律的四有新人。中学生自制课堂规则要遵循一定的原则，这样才能制定出有效的规则。制定本文提出了中学生自制课堂规则的意义和原则。
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作者：
李彩彩
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作者单位：
西华师范大学政治与行政学院，四川 南充 637009
关键词：
中学生
自主管理
课堂规则
原则
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(12)
参考文献量
1
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