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论如何在物理实验教学中培养学生的创新精神

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充分开发物理实验功能,为学生“创造性的学”创造环境和条件。本文就作者经验谈了一些做法,包括转变教学观念,充分利用趣味实验,多给学生动手实验的机会,改进实验教学方法,对实验后要重视方法总结。

包才杰

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内蒙古锡林浩特市第三中学,内蒙古 锡林浩特 026000

实验教学 趣味实验 学生实验 创新教育

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(12)