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试论如何有意识地为学生创设合作学习的氛围

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新课改，让课堂教学更精彩。“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为课堂教学的亮点。新一轮基础教育课程改革正在各地轰轰烈烈地铺开。新课改，让课堂充满激情和活力；尤其是“合作学习”在小学数学教学中更加受到广大师生的欢迎。

陈志敏

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内蒙古呼和浩特市新城区胜利街小学，内蒙古 呼和浩特 010020

新课改 合作学习 小学数学教学

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
年,卷(期)：2014.(12)