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关于高校思政课社会调研报告写作的重点分析--以上海某高校思政课调研报告为例

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提高社会调研报告写作质量对高校思政课实践教学效果有重要影响和意义，本文通过案例分析提出了思政课调研报告写作的重点。

刘韵

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郧阳师范高等专科学校中文系，湖北 十堰 442000

调研报告 思政课 重点分析

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
年,卷(期)：2014.(12)