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浅谈小学语文阅读教学的教学策略
浅谈小学语文阅读教学的教学策略
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中文摘要:
语文学科是一门工具性很强的学科。小学语文教师的教学的目的就是让学生学会正确运用言语文字,打好听、说、读、写的基本功,而阅读教学则是听、说、读、写教学中一个重要环节,是语文教学的核心。
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作者:
刘雅琴
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作者单位:
内蒙古锡林浩特市第五小学,内蒙古 锡林浩特 026000
关键词:
小学语文
阅读教学
体会与策略
出版年:
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN:
1003-2819
年,卷(期):
2014.
(12)
被引量
1