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电教模式下融合教学探讨

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伴随多媒体信息技术、计算机、大屏幕系统技术的快速发展与不断完善,进一步促进各类电教技术在实践教学中的广泛应用,推进了教育教学的有效改革。电教技术手段具备明显的优势特征,在同传统教育教学模式不断的碰撞过程中怎样激发其核心价值,确保同传统教学课堂的良好融合,优化实践教学效果,成为当前应主力探讨的重要问题。本文通过电教模式同传统教学模式的比对分析,探究两者的有效融合。对激发电教模式科学作用,达到事半功倍的教学效果,开创良好的融合教育系统,培养新时期综合全面人才,有重要的实践意义。

姚斌

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海军大连舰艇学院政治系,辽宁 大连 116001

电教模式 融合教学 传统教育

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(12)
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