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对高职院校内部教学质量监控与长效评价机制存在问题的思考

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本文对目前高职院校质量监控与评价体系进行了比较、分析和研究，针对存在的主要问题提出了建立以学校自我监控为核心、政府监控为指导、社会媒体监控为监督的多元化教学质量监控与评价体系，形成政府、社会、学校齐抓共管的态势，共同促进教学质量的全面提高的建议。

刘娟

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陕西国防工业职业技术学院，陕西 西安 710300

高职院校 教学质量 监控与评价

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
年,卷(期)：2014.(12)
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