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浅谈幼儿音乐教育

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近些年来,随着科技的进步,计算机网络、电视、录音、录像的普及,孩子们接触音乐的机会增多了,路子也拓宽了,持别是学习乐器的人数之多,可以说是空前的。同时也带来了家长们对幼儿音乐教育各不相同的认识。有的认为孩子从小学习音乐可以受到音乐艺术的熏陶;有的想借音乐开发孩子的智力;有的想用音乐陶冶孩子的性格;有的想让孩子有一技之长,究竞应该如何看待幼儿音乐教育呢?它对幼儿身心发展起什么作用呢?这里,我仅就幼儿音乐教育的功能和特点谈一谈看法。

赵明霞

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周口职业技术学院,河南 周口 466001

幼儿 音乐教育 功能和特点

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(12)
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