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论小学语文教学中的情感教育及其实施策略
论小学语文教学中的情感教育及其实施策略
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中文摘要：
情感教育以人性化角度出发，关注学生的个人性发展，在小学语文教学中已获取了极佳效果。本文旨在分析情感教学的基本概念及于小学语文教学中实施该模式的原因及其作用，从未具有针对性的提出实施策略，以供教育界教师、学者参考与交流。
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作者：
丁志穗
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作者单位：
广东省高州市分界镇新智小学，广东 高州 525248
关键词：
小学语文
情感教育
实施
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(12)
参考文献量
2
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