完全学分制下社交网络辅助大学英语任务教学的研究

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中文摘要：随着国内经济的不断发展及国际地位的提升，我国与世界各国的联系与交流深入频繁，相应地对人才英语水平的要求日益提高，社会对于复合型英语人才需要也越来越高，将拥有专业背景优势的非英语专业学生打造成复合型英语人才，也是大学英语教学面临的挑战，在完全学分制背景下，学生可以自主地选择喜欢的课程与教师，教师利用现代社交网络，辅助大学英语进行任务型教学可大大提高学生的学习兴趣与学习主动性，从而优化教学效果。

作者：

项睿

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作者单位：

渤海大学大学外语教研部，辽宁锦州 121000

关键词：

完全学分制社交网络任务型大学英语教学

基金：

辽宁省社科联项目

项目编号：

2014lslktjyx-04

出版年：

2014

西江月

广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819

年,卷(期)：2014.(12)

被引量1
参考文献量1