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运用电视节目优化中学语文教学的思考

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今天的青少年是伴随我国电视事业飞速发展而成长起来的一代电视人,语文教育面对社会文化环境和教育对象的巨变不能漠然置之。基于这样的思考,本文就电视这一媒介的特性进行了浅析,客观地分析了电视媒体对中学语文教学的优化作用,对如何利用电视节目指导语文教学提出了合理化建议。

郭秋霞

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商水县实验中学,河南 周口 466144

电视节目 语文教学 对策

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(12)
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