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论大学生受挫后的消极表现的现状和对策

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挫折教育作为德育教育的重要内容,关乎到学生的健康成长。本文在归纳了当代大学生面临挫折时的消极表现,分析了大学生受挫消极表现的原因,从社会、家庭、高校、及大学生自身四个方面探讨了大学生挫折教育的对策。

唐幸福

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四川文理学院数学与财经学院,四川 达州 635000

大学生 受挫 消极表现 挫折教育

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(12)
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