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双师型团队建设--校企合作岗位互换机制的实践探索

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职业教育有别于一般的高等教育,职业教育更加注重理论向实际的转化。在社会经济发展速度不断加快的背景下,如何从建设高质量教师队伍来保证职业教育质量是职业学校需要进一步思考的问题。双师型团队为职业教育提供了强大的师资力量,“岗位互换”的校企合作模式,对学校和企业的帮助是巨大的,突破了原有的学生实习,技师讲课的范畴,而是通过校企岗位互换机制,让学校与企业同步成长。

周丽丽

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广西理工职业技术学校,广西 南宁 530031

双师型团队 校企合作 岗位互换

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(12)
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