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邢台市农村中学体育教师专业化发展认知的现状与分析
邢台市农村中学体育教师专业化发展认知的现状与分析
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中文摘要：
邢台市农村中学体育教师专业化知识培训较少，且单一化；邢台市农村中学体育教师对自身专业知识能力认识较少，自我认知能力略显不足。针对此类问题，多让教师参加专业化知识的多元化培训，提高教师的自我认知能力，以虚心学习提高自身的专业化知识。
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作者：
刘志国
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作者单位：
邢台学院，河北 邢台 054001
关键词：
邢台市市
中学体育教师
教师专业化认知
调查与分析
基金：
科研立项邢台市教育科学研究“十二五”规划立项课题
项目编号：
1210062
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(12)
参考文献量
4
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