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方言对英语语音习得的负迁移及策略研究

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任何一门语言都有其自有的音韵系统,二语习得者在英语语音习得过程中难免受到母语方言的干扰。该文从音素与超音段两个层面研究分析方言对英语语音习得的负迁移作用,并提供相应对策,从而提高英语语音教学质量和学生习得英语语音的效率。

郭娟

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武汉科技大学,湖北 武汉430065

方言 负迁移 英语语音

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(12)
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