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从认知语义学视角探究一词多义现象
从认知语义学视角探究一词多义现象
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中文摘要：
一词多义是语言中的一种重要现象，传统语义学对这一现象的解释未能探求词义引申的本质。认知语义学为一词多义现象的研究提供了新的思路与方法。从认知语义学的视角对“节”的词义引申过程进行分析，可以对一词多义现象的认知机制有更加清晰地阐释。
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作者：
郭磊
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作者单位：
中国传媒大学文学院，北京市 100024
关键词：
一词多义
隐喻
转喻
认知模式
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(12)
参考文献量
2
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