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高职毕业生焦虑状态与应对方式的关系研究

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本研究对481名高职毕业生进行了应对方式与焦虑状态的问题调查。结果表明：（1）高职大学毕业生的应对方式的使用程度依次是解决问题、求助、幻想、合理化、逃避、自责；（2）采用不同应对方式的高职大学毕业生在焦虑症状上有显著差异。

陈文婷、乌日娜、成秀梅、马杰

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内蒙古医科大学，内蒙古 呼和浩特 010010

高职毕业生 应对方式 焦虑状态

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
年,卷(期)：2014.(12)
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