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新教育时代电子杂志(教师版)
2016,
Issue
(27) :
35-35.
新课改背景下高中地理课程教学有效性的提升策略研究
余泽君
新教育时代电子杂志(教师版)
2016,
Issue
(27) :
35-35.
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新课改背景下高中地理课程教学有效性的提升策略研究
余泽君
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作者信息
1.
四川省巴中市通江县第二中学,四川通江,636700
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摘要
有效教学是实现新课程教学目的重要保证,也是我国基础教育课程改革中教育发展的必然趋势。在新课改背景下,如何提升高中地理课程教学的有效性,是每一位高中地理教师都应思考的问题。文章分别从学科特色、教学结构、教学手段、教学方法、课标、考纲等方面,就如何提升高中地理课程教学的有效性提出了相应的策略。
关键词
新课改
/
高中地理有效性
/
策略
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出版年
2016
新教育时代电子杂志(教师版)
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