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小学语文课堂有效性的管理
小学语文课堂有效性的管理
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中文摘要：
小学阶段，学生开始系统的学习文化知识，其中语文课程占据重要地位。学好语文对于学生今后各学科的学习以及发展都十分有利。新课改背景下，对语文教学也提出了更多新的要求，更加重视培养学生的综合素质。那么在小学语文教学实践中，应当如何提升课堂教学的有效性，保证教学目标高质高效地完成呢?本文结合自身教学经验展开探讨。
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作者：
林静
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作者单位：
吉林省公主岭市第八中学校 吉林公主岭 136100
关键词：
小学语文
课堂教学
有效性
管理
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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