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基于深度学习探讨小学数学问题教学
基于深度学习探讨小学数学问题教学
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中文摘要:
深度学习可以促进学生综合能力的提升,是现阶段教学过程中采取的重要方法。提升小学数学课堂教学效率,关键在于激趣,深度学习通过问题,引发学生思考,是激发兴趣的重要途径。本文主要概述了小学数学深度学习与问题教学法的内涵,提出了基于深度学习提升小学数学问题教学效果的策略,以供参考。
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作者:
韦志伟
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作者单位:
广西百色市西林县那劳镇中心小学 广西百色 533502
关键词:
深度学习
小学数学
问题教学法
出版年:
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(1)
被引量
1
参考文献量
3