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小学数学概率统计的教育价值与教学例析
小学数学概率统计的教育价值与教学例析
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中文摘要：
概率统计在小学数学内容中重要的一部分，具有独特的教育价值。在教学过程中，教师针对实例进行针对性的教学设计，逐步提升学生的自主学习意识和综合实践能力，帮助学生提升数学能力。本文主要对小学数学概率统计的教育价值进行简要分析，以实例为基础，提出了提升小学数学概率统计教学效果的实施策略，以供参考。
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作者：
杨亚伶
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作者单位：
石家庄市教育科学研究所 河北石家庄 050000
关键词：
小学数学
概率统计
教育价值
教学分析
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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