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小学数学教学中信息技术应用的"矛盾"分析

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现代小学数学教育要求在信息化教学与传统教学相结合,信息技术和学科教学的整合成为当前学校教育的必要手段与要求。小学数学教学与信息技术二者有效结合成为小学数学教师迫切需求的课题,但是,鉴于实践教学中教师教学任务繁重以及落后教学观念影响,存在诸多信息技术的认知态度不同,造成实践操作形成不少问题。论文分析了两者整合过程中存在的问题,以期为新一轮小学数学教学改革提供一定的参考意义。

吴艳萍

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河北省秦皇岛卢龙县燕河营镇西吴庄小学 河北秦皇岛 066000

小学数学 信息化教学 技术应用

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)