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初中数学拓展性课程的开发与实施

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为了提升数学教学质量和效果,学校应加快课程资源的开发,深入挖掘满足初中学生学习需求的教学资源,以此不断提升学生的数学素养和数理涵养。本文主要概述了初中阶段数学课程教学资源开发存在的问题,阐述了初中数学教学过程中开发拓展性课程的目标,提出了数学拓展课程教学资源的开发与实施策略,以供参考。

刘玲

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山东省青岛第二十六中学 山东青岛 266003

初中数学 拓展性课程 教学目标

2020

新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
年,卷(期):2020.(1)
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