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提升初中生物学科核心素养的做法
提升初中生物学科核心素养的做法
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中文摘要：
学生和家长普遍不重视初中生物课，生物学科的"副科"位置导致生物课堂教学效率低下。创新教学方法，开展课外实践活动，把核心素养融入生物课堂教学的始终，有助于提升生物学科核心素养和课堂教学效率。
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作者：
刘爱东
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作者单位：
河南农业大学附属中学 河南郑州 450002
关键词：
初中生物
教学效率
核心素养
出版年：
2020
新教育时代电子杂志(教师版)
新教育时代电子杂志(教师版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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