基于核心素养下中学生地理综合分析能力的培养研究

郑辰

基于核心素养下中学生地理综合分析能力的培养研究

郑辰1
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  • 1. 福建省南平市第三中学 福建南平 353000
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摘要

地理是一门研究地理环境、解释地理事物与现象的学科,其内容涉及社会科学、自然科学等领域,旨在培养学生地理综合分析能力、区域认知能力与地理实践能力.本文主要讨论基于核心素养的中学生地理综合分析能力的培养策略,以供诸位参考.

关键词

核心素养/中学生地理/综合分析/能力培养

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出版年

2020
新教育时代电子杂志(教师版)

新教育时代电子杂志(教师版)

ISSN:
参考文献量2
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